勉強しているのに、なぜ成績が上がらない？｜塾の先生が感じる３つのポイント

こんにちは。個別指導ＧＯＡＬの渡邉です。

保護者の方から、

「家では勉強しているんですけど、なかなか成績が上がらなくて……」

という相談を受けることがあります。

毎日机に向かっているのに、思ったようにテストの点数が上がらないと、

「もっと勉強時間を増やした方がいいのかな？」

と考えてしまいますよね。

もちろん、勉強時間は大切です。

しかし、塾で生徒たちを見ていると、勉強時間だけを増やせば成績が上がる、というわけではないと感じることがあります。

今回は、私が日々の指導の中で感じていることを、3つのポイントに分けて紹介したいと思います。

①「勉強した時間」が目的になっていないか？

例えば、

「今日は2時間勉強した！」

というのは、もちろん頑張った証拠です。

ただ、その2時間で、

「何ができるようになったのか」

も大切です。

問題をたくさん解いたけれど、間違えた問題はそのまま。

答え合わせをして、

「○」「×」

をつけて終わり。

これでは、勉強した時間に対して、身についているものが少ない場合があります。

大切なのは、

「何時間勉強したか」だけではなく、「何ができるようになったか」

です。

例えば、昨日まで解けなかった問題が今日は解けるようになった。

計算ミスが減った。

英単語を20個覚えた。

そうした小さな「できるようになった」を増やしていくことが、成績につながっていきます。

②「分かった」と「自分で解ける」は違う

これも、塾でよく感じることです。

先生が説明すると、

「なるほど、分かった！」

となります。

ところが、いざ自分一人で問題を解いてみると、

「……分からない」

となることがあります。

これは決して珍しいことではありません。

説明を聞いて理解することと、自分で考えて問題を解くことは別だからです。

特に数学では、

「解き方を説明してもらったら分かった」

だけでは、まだ十分ではありません。

同じような問題を自分で解いてみて、

「できた！」

となって、初めて本当に身についてきたと言えます。

そのため、勉強するときには、

「答えを見て分かった」ではなく、「何も見ずに自分で解けるか」

を確認してみてください。

③ 間違えた問題を、そのままにしていないか？

成績を伸ばすためには、正解した問題だけを見るのではなく、間違えた問題をどうするかがとても重要です。

例えば、10問解いて7問正解したとします。

そこで、

「7問できた！」

と終わるのではなく、

「なぜ3問間違えたのだろう？」

と考えてみます。

計算ミスだったのか。

問題の意味を読み違えたのか。

公式を忘れていたのか。

そもそも、その単元を理解できていなかったのか。

原因によって、次にやるべきことは変わります。

そして、間違えた問題をもう一度解いてみる。

そこで解けるようになっていれば、一つ成長したことになります。

間違えた問題は、「できなかった問題」ではなく、「これからできるようになる問題」です。

そう考えると、間違いの見方も少し変わってくるのではないでしょうか。

「苦手なところ」を避けていませんか？

もう一つ、気をつけたいことがあります。

勉強をしているときに、自分ができる問題ばかりやってしまうことです。

これは、決してサボっているわけではありません。

できる問題を解くのは気持ちがいいですし、どんどん進むので達成感もあります。

一方で、苦手な問題は時間がかかります。

何度やっても間違えることもあります。

そのため、無意識のうちに苦手なところを避けてしまうことがあります。

しかし、成績を上げるためには、

「今の自分ができるところ」だけでなく、「まだできないところ」にも目を向けること

が大切です。

そもそも「どこが分からないのか」が分からないこともあります

個別指導をしていて、特に感じるのがこれです。

生徒に、

「どこが分からない？」

と聞いても、

「全部分からない」

「何となく分からない」

ということがあります。

でも、実際に問題を解いてもらうと、

「ここまではできている」

「ここから先で分からなくなっている」

ということが分かります。

例えば、中学1年生の方程式ができないと思っていたら、実は式の計算や代入でつまずいていた。

中学2年生・3年生の関数が苦手だと思っていたら、式とグラフがうまく結びついていなかった。

ということもあります。

つまり、

「成績が上がらない原因」を見つけること自体が、最初の大切な一歩

なのです。

成績を上げるために大切なのは、「勉強量」だけではありません

もちろん、勉強量は大切です。

ただ、

勉強量 × 正しい学習方法 × 自分のつまずきの把握

この3つがそろって、少しずつ成果につながっていくのだと思います。

そして、成績は勉強した翌日にすぐ上がるとは限りません。

勉強を続けて、

「分かる」↓「自分で解ける」↓「間違えなくなる」↓「テストでも解ける」

という段階を一つずつ積み重ねていく必要があります。

だからこそ、

「勉強しているのに成績が上がらない」

というときは、単純に勉強時間を増やすだけではなく、

「今、どこでつまずいているのか」

を一度確認してみることをおすすめします。

個別指導ＧＯＡＬでは、一人ひとりの学習状況を確認しながら、必要なところまで戻って学習しています。

「勉強しているけれど、なかなか成績につながらない」

「何を勉強すればいいのか分からない」

という場合は、一度現在の学習状況を見直してみてはいかがでしょうか。

できなかったことを一つずつ、できるようにしていく。

その積み重ねが、やがて大きな力になっていきます。